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2016四年级语文下册期末试卷(苏教版)

同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了四年级语文下册期末试卷,希望能对您的考试起到帮助。

一、词语百宝箱(写出拼音下面的汉字)(10分)

shēng shū   tǎo yàn       chōng kuǎ   xiān qǐ     fān qie

qiū líng    jiao nen      shū cài     xuan ya      jun  yun

二、对号入座(选字填空)(3.5分)

1.刻  克  需  须

读书首先(    )要下苦功,持之以恒,(    )服困难,(    )苦钻研,还必(   )读许多种书,读许多人的书,才能不断进步。

2.给“静”组词填空,不能重复使用。

(1)小外孙吵闹一个下午,吃晚饭时终于(       )下来。

(2)夕阳西下,余辉映照在(       )的湖面上,美不胜收。

(3)遇事要沉着(       ),不能慌张。

三、句子加工厂(按要求写句子)(8分)

1.森林不就是一座大水库?(把反问句改成陈述句)

2.语文对我很感兴趣。(在原句上用修改符号修改病句)

3. 月朗星稀的夏夜里,蟋蟀不停地叫着。(改为拟人句)

4.仿写句子表达对老师的感激之情。

例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”

四、精彩回放(按课文内容填空)(19分)

1.根据句子意思,填上合适的名句。

我的好朋友王刚要搬家到北京居住,临别时,我送给他一本书,书上写了这样一句话“                                                 。” “                                   。”孝敬父母,是中华民族的美德。

2. 动物是人类的老师,人们从_______的身上受到启发,发明了________。动物让我敬佩,从____________的燕子那里,我认识到____________。动物让我感动,__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。

3、他们来到隆中,只见那里的山冈             ,好像                    。冈前几片松林         ,潺潺的溪流          ,茂密的竹林           ,景色

4、在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的              ,多么像                ,停着的燕子成了               ,谱出                   。

5.《云雀的心愿》中“心愿”是                   ,我想起一句保护环境的名言:                       。

五、综合会诊(以下是一种药的说明书,请仔细阅读后答题)(6分)

【主要成份】:羚羊角、金银花、淡竹叶、薄荷油等。

【功能与主治】:清热解毒。用于流行性感冒,伤风咳嗽,头晕发热,咽喉肿痛。

【用法用量】口服,一次4-6片,一日2次。

【有效期】至2007年12月

1、除了题目中所提到的羚羊角等中药名称,你还知道哪些中药名?请写两个:————-——————---——-—————————(2分)

2、小明在河里游泳呛了水,咳嗽得厉害,他可以吃这种药吗?为什么?

———————————————————————————————(2分)

3、小红在今年的三月得了流行性感冒,伤风咳嗽、头晕发热。妈妈想把这种药给小红吃,但爸爸却说这药不能吃。你觉得谁做得对?为什么?

———————————————————————————————(2分)

六、阅读碰碰车(阅读短文,完成练习)(11.5分+9分)

课内阅读我能行。  (11.5分)

(一)沙漠中的绿洲(节选)

他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。

□这里的风沙真讨厌□小云雀【       】地说□

“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【      】地说。

1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查(  ),再查音节(  ),用部首查字法应查(  )部,再查( )画。(2分)

2.给第2小节加上标点。(1分)

3、写反义词。讨厌(  )茂密(  )贫瘠(  )(1.5分)

4、给方括号中加上适当的提示语。(2分)

5、土地变成贫瘠的沙漠的原因是                             。所以,我们植树,今天栽下                ,明天长成                 ,叫风沙              ,让百鸟              。(5分)

课外阅读我更棒。(9分)

(二)战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo  hào)绘画,想当美术家。

然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì  dì ),埋(mái  mán )怨命运对他们太不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào   dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

1.把括号里不正确的注音划掉。(2分)

2.给下面词语中画线的字选择正确的解释,在括号里写出所选义项的序号。(2分)

(1)心里一亮(   )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

(2)名扬(   )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

3. 改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好,是因为                   ;改学弹琴的孩子觉得  反而好,是因为                                     。(3分)

4.最后一段中的“它”指的是                 。把这段话中的“只要努力”去掉行不行,为什么? (2分)

七、习作展示(30分)

请开动你的小脑筋,把文字进行奇妙的重新组合,展示你最好的写作水平吧!

学了《番茄太阳》、《第一次抱母亲》、《蚁国英雄》和《天鹅的故事》等课文后,你一定深受感动吧。其实,只要你留心生活中的每一件事,令你感动的有很多。请你选择一件写下来,可以是听到的、看到的,也可以是亲身经历的。把事情写具体,感情真实。

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