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人教新课标四年级语文下册纪昌学射寓言两则教

教学目标

1、认识生字,正确朗读“妻子、拜见”等词语。

2、正确,流利,有感情地朗读课文。

3、了解课文的主要内容,体会学习要练好基本功的道理。以及恒心,毅力,名师指点的重要性。

4、练习提出问题和大家自己的意见。

教学重点

整体把握主要内容,体会学习要练好基本功的道理。以及恒心,毅力,名师指点的重要性。

教学难点

鼓励学生自己的见解。

教学过程

一、板书课题,导入新课

1、板书课题:(寓言两则)我们以前学过寓言,你们知道“寓言”是什么吗?

2、板书(纪昌学射)。说一说课题是什么意思?

二、自读自悟,把握内容

1、轻声读课文,读准字音,读通句子。

2、学习生字,强调写“昌”“妻”两个字要注意的地方。

3、指名分自然段读课文,想想课文写了一件什么事?

4、交流课文的主要内容:

纪昌想学习射箭,向飞卫请教。飞卫让他练眼力,先练眼睛盯住一个目标,一眨不眨,后练把极小的东西,看成一件很大的东西,纪昌都做到之后,飞卫才教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

三、质疑交流,感情朗读

1、质疑:

通过刚才的学习你读明白了些什么?你还有哪些不明白的地方,有什么问题想和大家讨论。

2、梳理问题:

(1)纪昌为什么学习射箭?

(2)纪昌学习射箭,为什么花那么大力气练眼力?

(3)这则寓言告诉我们什么道理?

3、讨论解疑:

(1)从哪看出纪昌花大力气练眼力,读2、3自然段找出怎样练习眼力的语句:

出示:

纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视这梭子来回穿梭。

自读句子,说一说从“躺”“睁大”“注视”等词语中体会到什么?妻子会想些什么?说些什么?有感情地朗读。

出示:

他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。

读句子,说一说从“每天”“聚精会神”等词语中体会到什么?有感情地朗读。

(2)假如纪昌不练眼力,他会百发百中吗?从中你明白了什么道理?联系生活谈一谈。

(3)假如纪昌没有和飞卫学习,而是和一名普通箭手学射,他会成为百发百中的射箭能手吗?

4、小结:

无论学习什么技艺,都要扎实的基本功入手。学习者要有恒心,毅力,再加上名师的指点就会事半功倍。

四、回归整体,抒发感受

1、自己再读一读全文,进一步体会文章中告诉我们的道理。

2、复述故事。

板书设计

纪昌学射

认真 恒心 毅力

学习要练好基本功──成功

名师指点