胜博发888手机平台-免费提供在线教育学习及各类职业资格考试资料分享
胜博发888手机平台 |

胜博发

胜博发888手机平台

朗轩教育网
当前位置:首页 > 教案设计 > 五年级语文教案设计
站内搜索:

北师大版五年级语文下册《花的学校》的教案

课堂5分钟:

指名领读《诵读手册》第20首古诗,对韵歌的背诵

一、导入新课

你喜欢小动物吗?谁来说说你家的小动物?小朋友这么喜欢小动物,今天我们一起走进《花的学校》的动物篇,来看我们的38课“偷看大王”,板书。

谁看出我们的课题有什么不同?这是为什么呢?

二、学习《偷看大王》

1、自由读课文,要求:读准字音,把句子读通顺,遇到不好读的句多读几遍。

2、出示词语:

小老师领读

从课文中找出这些词语,动笔划出来。

3、这篇课文中有许多小动物,都有谁呢?

小组学习:

这么多小动物,你喜欢哪一个?读你喜欢的部分,如果有两个小朋友喜欢同一个小动物,可以读同一段。

教师评价:

找读书快的小组介绍经验,如:分工合理等

检查:

每个小组推选代表读,及时评价,选出读的最好的同学,奖励星星。

出示鹦鹉老师的一段话,自由读。

思考,读了这段话,你知道了什么?

引入学生所查的课外资料有关复眼的知识。

齐读这段话。

现在,谁能说说,课题为什么加引号?

三、学习《鸽子气象员》

1、师板书课题

2、小组合作读,看哪个小组读得又快又正确?

3出示课内词语,齐读

4、划出这些词语,找不到的问周围的同学。

5、出示句子:

读了《鸽子气象员》这个小故事,我知道:

鸽子飞得高,说明——————。

鸽子不愿意出来,这就告诉我们,天——————。

鸽子快活地在天空中飞,阴沉沉的天马上————。

小小的鸽子,真是名副其实的“鸽子气象员”啊。

四、学习《小狗的舌头》

1、师板书课题

2、默读课文,要求:读准字音,默读速度快。

3、师出示词语:

急急忙忙 懂礼貌 肯定

挤挤眼 做手势 使眼色

惊讶 错怪

要求:读完后划出这些词语。

4、出示问题:

小狗去小牛家做客,它总是伸着长长的舌头,这是一只嘴馋的小狗吗?

5、引入学生所查课外资料,有关动物散热的知识。

五、作业:

把这三课的词语抄到词语摘抄本上。

六、拓展:

阅读有关小动物的科普知识故事,讲给同学听。