胜博发888手机平台-免费提供在线教育学习及各类职业资格考试资料分享
胜博发888手机平台 |

胜博发

胜博发888手机平台

朗轩教育网
当前位置:首页 > 教案设计 > 五年级语文教案设计
站内搜索:

《闻名中外的“三孔”》教学建议

闻名中外的“三孔”

教学目标

1. 朗读课文,理解课文内容,了解孔庙、孔府、孔林。

2. 感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺,激发学生对中国古代建筑的喜爱,以及对古代建筑者的赞美。

教学准备

搜集有关“三孔”的资料。

教学建议

本文是一篇略读课文。作者细致地介绍了与孔子有关的三处古迹——孔庙、孔府和孔林。

全文共有14段,第1、2段是概述“三孔”的位置及其与孔子的关系。第3~8段写了孔庙。孔庙是我国最古老的庙宇之一,占地大,规模壮观。大成殿庄严雄伟,石柱工艺精湛、造型优美,孔子塑像生动逼真。诗礼堂的孤墙因曾藏宝贵文献而具有象征意义。第9~10段介绍孔府。孔府分东、西、中三路,布局严谨合理,后花园清新幽静。第11~13段写孔林。孔林是孔子和子孙后代的墓地,充满神秘感。孔子墓石碑上的刻字是明代书法家黄养正书写的。《桃花扇》的作者孔尚任也埋在这里。孔林作为家族的墓地,在我国延续的时间最长、保护最完整。第14段总结了“三孔”的特点及地位。

本课的段落层次分明,可引导学生,自读自悟,感受“三孔”的雄伟壮丽。

建议本课用1课时。